«Наша сила в единстве» - новая страница в развитии Института экономики

В центре межкультурной коммуникации НИУ «БелГУ» состоялось мероприятие, сплотившее не только студентов Института экономики из 7 стран мира (Бенин, Гана, Эквадор, Перу, Колумбия, Китай, Узбекистан) и 5 регионов России, но и обучающихся разных учебных заведений, а также выпускников Института экономики.

Кураторы 1 курса Института экономики Наталья Пересыпкина и Светлана Гладченко провели мероприятие «Наша сила в единстве», на которое были приглашены представители учебных заведений г. Белгорода, Майской гимназии и ОГАПОУ «Белгородский правоохранительный колледж им. Героя России В.В. Бурцева», а также преподаватели кафедры мировой экономики и выпускники Института экономики.

Круглый стол центра межкультурной коммуникации стал площадкой для объединения молодежи из 7 стран мира и 5 регионов России. Участники обсудили вопросы, связанные с особенностями общественной жизни своих стран: экономическую, социальную, семейно-бытовую, политическую, культурную и т. п.

Иностранные студенты делились своими впечатлениями о первых шагах пребывания в России, в Белгороде, в университете. Выражали благодарность своим наставникам из числа русских студентов, которых сейчас они с гордостью называют друзьями. Рассказывали о своем восприятии национальных традиций россиян. Интерес и восторг вызвала традиция масленичных гуляний.

«Подобного рода мероприятия показывают, насколько многонационален и интересен мир вокруг нас», - отметила ученица Майской гимназии София Счастливенко со словами благодарности в адрес организаторов мероприятия.

Заместитель директора Института экономики Анна Андросова отметила, что высшее проявление дружбы - это дружба между народами, когда, не обращая внимания ни на разницу в культуре, ни на различия в языке участвуют в различного рода мероприятиях (научные, культурно-творческие, спортивные) помогая друг другу.

«НИУ «БелГУ» - это уникальная площадка для развития знаний и навыков взаимодействия студентов из разных стран, ведь современному молодому человеку знания особенностей межкультурной коммуникации становятся главной составляющей культурной компетентности»,- рассказала заместитель директора.