А мы уже почти учителя!

Вот и закончились последние дни педагогической практики… Кто-то из нас может сказать, что не так-то уж и просто быть учителем, нести багаж знаний и передавать их школьникам. А кто-то все это время чувствовал себя как «рыба в воде», находил контакт не только со своими мыслями, но и с мыслями и желаниями учащихся.

Но, я думаю, стоит рассказать с самого начала.

С 4 февраля 2008 года у группы химиков классиков 4 курса началась трехнедельная практика. Часть нашей группы (Дудник Надежда, Колесников Дмитрий, Сачко Александра, Уразалинова Марина и Швоева Кристина) отправилась в МОУ Лицей № 38. Всем, наверно, известно, что этот лицей достаточно высококвалифицированный. Начальной целью нашей практики было знакомство с учителем химии высшей категории Надеждой Николаевной Каргиной.  Мы сразу поладили и прониклись друг к другу.  Далее следовало знакомство с самими учащимися. За каждым из нас был закреплен класс, в котором мы должны были вести уроки химии и внеклассные мероприятия. Впечатлений от первого знакомства было достаточно много – эти удивленные и в то же время очень заинтересованные лица учащихся дали нам уверенность в себе. Вскоре последовали и первые уроки… как было боязно проходить по классу к учительскому столу в ожидании звонка на урок. И вот он, звонок, и слово «Здравствуйте!», и все получается! Дети сидят за партами и внимательно слушают, активно задают вопросы, легко ведут беседу. Страх постепенно проходит, повышается настроение, и тут появляется ощущение, что ты действительно в данный момент Учитель! Последующие уроки принесли также много положительных впечатлений. И что больше всего было приятно, что детям интересно! Они внимательно изучали каждую новую тему и стремились ответить на вопросы.

В зимнем саду университета

Несгораемый платок

Дым без огня

Химия таит много загадок!

Взрыв гремучей смеси

Честно говоря, вести уроки в 8,9 классах было даже за гордость, оказалось, что здесь учатся победители областных, российских и международных олимпиад по математике, физике, астрономии, химии.

Но на одних уроках химии наша практика не закончилась.

19 февраля мы, совместно с методистом Буржинской Т.Г., организовали экскурсию школьников в БелГУ. Все 5 классов, закрепленных за нами пришли почти в полном составе. В университете ребята познакомились с историей развития БелГУ, посетив исторический музей. Далее отправились в зимний сад университета, который им так понравился, что они просто не хотели его покидать. После чего мы показали учащимся кафедры биолого-химического факультета, рассказали о сферах их деятельности. И заключительным этапом нашей экскурсии били показательные опыты на кафедре общей, неорганической и аналитической химии. Ребята очень восхищенно отреагировали на взрыв гремучей смеси. Причем один из школьников принял активное участие в этом опыте. Все это мы подкрепили опытами с несгораемым платком, дымом без огня и фейерверком в цилиндре. Что больше всего нас обрадовало – учащиеся пытливо наблюдали за опытами и рьяно пытались отгадать, какие же там процессы происходят и какие вещества участвуют в реакциях. В результате, ребята уехали домой веселые и довольные. А самое главное, очень довольны были мы, что у нас все получилось!

Так прошла наша педагогическая практика.

P.S.:  в школе скучно не бывает НИКОГДА!!!

Надежда Дудник, гр. 040404