Студенты, узнаете себя?

6.30. Будильник звонит не прекращая вот уже 5 минут. Сейчас я встану… Нет, еще 10 минут, всего 10 минут… И снова с головой укрываюсь одеялом.

7.00. Я опаздываю. На бегу варю кофе и кидаю в сумку тетради… Все! Это было последнее утро, когда я опаздываю. И успокаиваю себя тем, что завтра я встану пораньше и не спеша соберусь в университет. Но инстинктивно чувствую: завтра будет так же, как и всегда, все повторится вновь.

7.30. Подхожу к остановке, а точнее, втискиваюсь в толпу и думаю: неужели мы все вместимся в один-единственный автобус? Удивительно, но всем хватило места. Хотя, нет, скорее, не удивительно, ведь половина пассажиров – студенты, а им уж наверняка не привыкать стоять на одной ноге, умудряясь при этом, например, разговаривать по телефону.

8.00. Еду на занятия. Это не передать словами. Стою в пробке в переполненном автобусе на одной ноге, потому что другая занята, на ней уже кто-то уютно пристроился. Кажется, что это длится вечность. Рука под тяжестью сумки и книг, находящихся в ней, готова отвалиться. Но ничего - не впервой.

8.20. Ну вот, почти приехали! Моя остановка. Слава Богу! Так надо же заплатить за проезд! Как же я не догадалась заранее приготовить деньги? А, да я же опаздывала. Но ничего, левой рукой достаю из правого кармана 8 рублей и отдаю водителю.

8.30. Я в Университете, наконец-то! Не имеет значения, как я дошла, а вернее, добежала. Но самое главное - я не опоздала. Первая пара – лекция. Это что-то невероятное. Еще не совсем воспринимаешь слова преподавателя. Но с другой стороны после встряски в автобусе, лекция – это рай для души. И для тела, наверное, тоже.

10.05. Конец первой пары. «Пора в буфет…» - мои размышления на данный момент. Наверно, так думает если уж не половина студентов, то треть - точно.

12.00. Горячая пора. В буфете и столовой не протолкнуться. Если честно, то лучше занимать место заранее. Для этого нужно найти причину и выйти с пары за несколько минут до звонка на перерыв. Хотя это раскусили уже многие. Некоторые идут честным путем – просят преподавателя отпустить пораньше. Бывает, что и отпускают. Но такое счастье - редкость.

А еще за время перерыва нужно сделать многое: зайти на кафедру, поговорить с куратором, а иногда и забежать в деканат и не только. И все это за 10минутный промежуток времени между парами.

14.00. Собственно говоря, у многих в это время заканчиваются занятия. И по идее чуть ли не половина студентов факультета журналистики должна покидать университет. Но почему-то на буфет это не распространяется. Думаю, что творится там в 25минутный перерыв, объяснять не надо. Все преподаватели и студенты это знают без меня.

P.S. Ну, а если серьезно, то на IV курсе мой взгляд на многие вещи поменялся. Ведь с каждым новым курсом уже более трезво понимаешь, что приобретаемая профессия – на всю жизнь. Хотя, наверное, не для всех, но, надеюсь, для многих.